La gestione della quotidianità è tra delle parole chiave che ricorrono nel momento in cui si affronta un tema importante quale quello dell’autonomia e che , chiaramente, va differenziato  in base al contesto all’interno del quale l’individuo vive ed opera, non escludendo mai coloro i quali condividono quella stessa quotidianità; siano essi i familiari, operatori o docenti universitari, possono giocare un ruolo importante nella costruzione di un percorso di autonomia. Un percorso che può essere supportato e sostenuto da diverse tipologie di ausili che in parte sono inseriti/integrati nell’ambiente.

Ambiente universitario: come e attraverso cosa uno studente disabile può migliorare la propria autonomia nello studio?

a)      Digitalizzazione del materiale

b)      Strumenti e software

c)       Studenti non vedenti (interviste ad alcuni studenti che potrebbero testimoniare la propria esperienza)

Ambiente lavorativo??

Famiglia??

Operatori??