Piattaforma Tecnologica
La piattaforma teconologica ISI L2 ( vai ) è lo strumento WEB che consente agli insegnanti di:
- realizzare i sussidi all’insegnamento (moduli didattici);
- registrare gli studenti che li utilizzeranno;
- verificare le prestazioni degli studenti.
e agli studenti di:
- fruire delle unità didattiche;
I moduli didattici
Studiare una materia scolastica in una lingua diversa dalla materna (in lingua seconda o L2) è un’attività complessa cognitivamente e linguisticamente: mentre è impegnato a sistematizzare ed elaborare nuove informazioni, nozioni e concetti, lo studente deve comprendere, elaborare, acquisire e riutilizzare le strutture grammaticali, lessicali e testuali dell’italiano.
I moduli didattici hanno tre obiettivi complementari:
- sviluppare le capacità di comprensione di testi scritti ed orali attraverso un percorso didattico (apprendimento dell’italiano L2);
- favorire lo studio e l’acquisizione di contenuti disciplinari (apprendimento delle materia scolastiche);
- sviluppare strategie per l’autonomia sia nella comprensione di testi in L2 sia nello studio (apprendimento di abilità di studio).
Il glossario
La piattaforma tecnologica dispone di un glossario di circa 7000 parole da utilizzare come base di riferimento nella preparazione dei testi. Quando l’insegnante utilizza parole non comprese nel glossario potrà definirne di nuove.
Il glossario comprende due gruppi di parole:
a) il lessico “comune”;
b) la terminologia tecnico-scientifica.
Il gruppo del lessico comune è composto dalle parole che appartengono al Vocabolario di Base della lingua italiana. Il Vocabolario di Base si compone di circa 7000 parole selezionate in base alla frequenza o alla disponibilità: 2000 circa sono “fondamentali” (compongono circa il 90% dei testi scritti), ulteriori 2500 di “alto uso” (compongono un ulteriore 6-8%), le restanti sono parole “disponibili” (parole che appartengono a situazioni e oggetti della vita quotidiana).
Nella sezione terminologica sono inserite le parole tecnico-scientifiche che gli insegnanti utilizzano nei moduli presenti nei moduli didattici.
Testi di riferimento
Per controllare l’uso delle parole (per esempio se una parola è fondamentale o tecnico-scientifica) si consigliano:
T. De Mauro, Il dizionario della lingua italiana, Paravia, 2004
T. De Mauro, Grande dizionario d’uso della lingua italiana, UTET, Torino, 2007
Unità Didattiche
